深深浅浅教语文--以《植树的牧羊人》教学为例-教学案例

深深浅浅教语文--以《植树的牧羊人》教学为例 教学案例肖培东 语文教学的核心无非关乎两个方面，一是“教什么”，即教学内容，二是“怎么教”，即教学方法，而这两方面的把握都应该遵循“深浅之道”。