贾宁《只有一个地球》教学设计

《只有一个地球》教学设计北京大学附属小学语文教师 贾宁教学目标1.正确、流利、理解地朗读课文。2.理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强保护地球的自觉性。教学重点引导学生在自主阅读的过程中领悟