农村教师融合课堂教学资源的调查研究——以C中学为例的中期报告

农村教师融合课堂教学资源的调查研究——以C中学为例的中期报告中期报告研究背景当前，随着我国农村教育事业的不断发展，我国农村地区的教育改革也得到了快速发展。然而，在农村教育改革中，教师的素质和教学水平不