五年级语文下册 养花一课一练（无答案） 沪教版 试题

养花知识要点：学习课文安排材料的方法，把作文写得有条理。学习本课生字新词，并用“不是……就是……”，“要是……就……”造句。熟读课文，概括中心思想，背诵第四至第七自然段。基础练习: 一、将下列词语补充

养花 知识要点： 学习课文安排材料的方法，把作文写得有条理。 学习本课生字新词，并用“不是……就是……”，“要是……就……”造句。熟读课文，概 括中心思想，背诵第四至第七自然段。 基础练习: 一、将下列词语补充完整。 （）花（ ）草 （）（ ）不理 自（ ）自（ ） （）风（ ）雨 腰（ ）腿（ ）（ ）（ ）夜游 二、按要求写词语 例：自生自灭 自（ ）自（ ）自（ ）自（ ）自（ ）自（ ） 例：有喜有忧 有（ ）有（ ）有（ ）有（ ）有（ ）有（ ） 三、理解下列划线字的意思 大雨倾盆（ ）有益身心（ ）秉烛夜游（ ）置之不理（ ） 四、积累文学常识 老舍原名（ ），字（ ），我国现代（ ）和（ ）。北京市人民政府曾授予 他“（ ）”称号。他的著作有（ ）、（ ）。 五、根据课文内容填空 1、养花的乐趣是： 2、“开花，多么有意思呀！” 如改为反问句，应是： 文中作者觉得“多么有意思”的事是指 3、“花草自己会奋斗”这句话运用了 的修辞手法。 4、文中“好香”一词的引号表示： 5、“不劳动，连颗花儿也养不活，这难道不是真理么？”这句话的意思是 ，给人的启迪是 六、阅读，完成练习： 一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩（bú shèn ）掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也 没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远…… 求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸