一课三问探索教研新境界教学设计

一课三问探索教研新境界教学设计一课三问探索教研新境界教学设计　　作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量