农村中小学数学教学资源的利用

农村小（中）学数学教学资源利用现状的调查与反思 摘要： 数学作为义务教育阶段的最基础的核心学科和通识应用技术，它在处理数据和做出科学决策方面，发挥着日益重要的作用。数学教育对于学生学习科学文化知识