小学英语五年级教学总结

小学英语五年级教学总结本学期是我担任五年级一班、二班的英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材又备学生，因材施教

小学英语五年级教学总结 本学期是我担任五年级一班、二班的英语教学工作。在本学期的 教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵 从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材又备学生，因材施 教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂;在备课中,我认 真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定 符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。 教前教后都做认真反思，不断归纳总结以提高教学水平。 努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语 教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极 性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好 的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎 样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要 一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下: 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要 备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性， 曾有一位前辈对我说:“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心 机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备 课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但 事实证明是值得的。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有 驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教 学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心这就很讲究方法 第1页共2页