大班探究数学贪吃的老鼠―5的减法教案反思

大班探究数学贪吃的老鼠―5的减法教案反思1、大班探究数学贪吃的老鼠―5的减法教案反思 　　设计意图 　　《3至6岁儿童学习与发展指南》中，5至6岁幼儿数学认知的目标是初步感知生活中数学的有用和