高中化学新课程人教版必修2教师用书

高中化学新课程人教版必修2教师用书-第四章 化学与可持续发展本 章 说 明一、教学目标1.以金属矿物的开发和利用为例，认识化学方法在实现物质间转化中的作用，体会保护金属资源的重要性。2.了解海水资源开

2- 高中化学新课程人教版必修教师用书第四章化学与可持续发展 本章说明 一、教学目标 1. 以金属矿物的开发和利用为例，认识化学方法在实现物质间转化中的作用，体会保护金属 资源的重要性。 2. 了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中可以发挥的作用。 3. 认识煤、石油和天然气等化石燃料综合利用的意义。 4. 以聚乙烯为例，了解高分子材料在生活等领域中的应用及可能带来的环境问题。 5. 认识化学在环境保护中的作用，树立绿色化学的观念。 二、内容分析 1. 地位和功能 众所周知，化学研究和应用的一个重要目标就是开发和利用自然界中一切可能的物质资源和 能量资源，为人类生存和社会发展提供必要的物质和能源基础；同时，应该注意到这一过程 必须同自然环境相互协调，走可持续发展的道路。这也是贯穿本章始终的重要核心观念。 以金属矿物、海水和化石燃料等为例，了解利用化学变化实现物质间的转化，以及这些过程 和产物在我们日常生活和社会发展中的重要作用。从科学、技术和社会相互作用背景的角度， 有利于学生加深体会化学在综合利用自然资源中的作用，学会辩证地看待人类和自然协调发 展中可能会遇到的问题，并培养做出明达决策的意识和能力；从学科知识的角度，有利于学 生将前面所学过的知识和技能进行必要的梳理、归纳和拓展，主要包括无机物之间的转化（在 固态和溶液状态下，金属及其化合物、非金属及其化合物的反应）、有机物之间的转化（裂 解反应、聚合反应）。因此，本章作为高中必修模块的结尾，不仅对于学生总结复习很重要， 而且对于学生进一步确定、学习后续的选修模块乃至选择自己未来的升学和就业方向都可能 会产生一定的影响。 2. 内容选择和呈现 1 （）突出主题，将科学教育与人文教育融为一体 根据课程标准，本章主题是化学与可持续发展，主要包括相辅相成的两个方面，一是利用化 学变化不断地提供人类生存和发展的物质条件（主要包括获得有用物质和获得能量），利用 化学变化还可以创造自然界原本没有的物质（主要指有机合成高分子化合物），从而使生活 更加方便、舒适；二是在开发自然资源的过程中，必须深刻地认识到保护周围环境、维护生 态平衡的重要性，建立可持续发展的观念。应该承认，化学与可持续发展是一个很大的主题， 高中必修课程中只能通过一些典型的实例，帮助学生逐步认识这些问题。