高中生思想政治课认可度调查研究——以XX中学为例

高中生思想政治课认可度调查研究——以XX中学为例随着我国国家教育改革的不断深化和全面推进，思想政治课已成为中学教育全方位、多层面、全程体现德育教育的关键课程之一。思想政治课教育不仅涉及学生的德育素养，

——XX 高中生思想政治课认可度调查研究以中学为 例 随着我国国家教育改革的不断深化和全面推进，思想政治课已成为 中学教育全方位、多层面、全程体现德育教育的关键课程之一。思想政 治课教育不仅涉及学生的德育素养，而且涉及到他们整个人的发展，因 此其教学质量直接关系到学生的成长和国家未来的发展。那么，高中生 对于思想政治课的认可度如何呢？本文将以某高中为例，进行一次思想 政治课的认可度调查研究。 一、研究意义 1. 加强对思想政治课的认识。调查研究是加强了解思想政治课教育 实际操作的有效途径，可以通过问卷调查形式了解学生对思想政治课有 何评价和建议，进一步完善思想政治课教育内容和教学效果。 2. 促进思想政治课的教学质量提高。研究发现，高中生的思想政治 观念和素质教育水平是对国家未来发展具有直接影响的关键环节。掌握 学生对思想政治课的认可度情况，可以领导和教师更好地了解学生的想 法和需求，进而有针对性地改进教育教学内容和方法，优化思想政治课 教育实践效果。 二、调查内容和方法 1. 调查内容 本次调查将以某高中（下称走读学校）高二年级所有学生为研究对 象，主要探讨以下几个方面的问题： 1 （）对于思想政治课的认知和认可度情况。具体来讲，调查者将提 “ 问您是否知道什么是思想政治课程？对于思想政治课您是否感到有些 ” 厌烦或者认识不足？等问题。 2“ （）对于思想政治课程教学质量的评价。调查者将提问您对于思