二年级体育水平一双脚连续跳教案设计

二年级体育水平一双脚连续跳教案设计一、指导思想本课根据“国家课程标准”，贯彻落实“健康第一”的指导思想，以学生实施素质教育为出发点。根据低年级小学生的 HYPERLINK "http://www.z