模板部编版六年级上册道德与法治8我们受特殊保护优质课教学设计

部编版六年级上册《道德与法治》优质课教学设计8、我们受特殊保护【教学目标】情感、态度、价值观：明确未成年人需要特殊保护的意义，体会今天的我们受到法律的特殊保护。能力：能够认识和判断哪些是违反未成年人保