纠正“化学前概念”教学途径的探讨
纠正“化学前概念”教学途径的探讨 纠正“化学前概念”教学途径的探讨 丁保华 摘 要:对初3学生而言,化学是1门新的学科,处于这1年纪的学生对新事物在充满好奇的同时,也开始有了自己的看法。在正式接触化学
纠正“化学前概念”教学途径的探讨