对外汉语综合课《受伤以后》教学设计的开题报告

对外汉语综合课《受伤以后》教学设计的开题报告一、课程目标本节课主要通过学习和讨论文章《受伤以后》以及相关语言技能的练习，使学生能够：1.掌握重点词汇和短语；2.了解中西方文化中对伤痛的理解和态度；3.