4.2《产生气体的变化》教案-2022-2023学年新教科版六年级下册科学

4.2《产生气体的变化》教案・2022・2023学年新教科版六年级下册科学一、教学内容《产生气体的变化》二、教学目标.了解化学变化中的一种一一气体的产生.通过实验及观察方式探究气体的产生过程.学会通过

・ 4.220222023 ・ 《产生气体的变化》教案学年新教科版六 年 级下册科学 一、教学内容 《产生气体的变化》 二、教学目标 1 .了解化学变化中的一种一一气体的产生 2 通过实验及观察方式探究气体的产生过程 . 3 学会通过有限的材料制造气体的方法 . 4 培养学生的动手实践能力和科学探究精神，激发学生学习科 学 . 的兴趣和思维能力 三、教学重难点 1 气体的产生及理解 . 2 .化学实验的操作方法 四、教学过程 （一）引入 引导学生思考问题：朋友生日要到了，如何送他一份特别的礼 物？ 比如呢？ 学生思考并回答：可以送一束鲜花。举手发言的学生，老师也 时 不时的做出合理启发，调动学生的思维。 （二）预习 让学生预习教材《产生气体的变化》并完成课前预习练习，提 高