情绪管理教学设计

《我的心情我做主》教学活动设计一、教学理论依据心情是由客观事物引起的，是人对客观事物的看法的体验。在生活中，当代中学生要时常面对学习与考试的压力，青春期的困惑，人际交往的苦恼，还有自我成长，人格培育过