关于中学数学教研组工作计划

关于中学数学教研组工作方案 　　时光飞逝，转眼间又迎来了一个新的学年。在这新学年的第一学期，通过对上一学年的教研工作的总结，并在开学的教研组会议上，广泛征求了全体数学教师的意见何建议，在此根底上制定了

关于中学数学教研组工作方案 时光飞逝，转眼间又迎来了一个新的学年。在这新学年的第一 学期，通过对上一学年的教研工作的总结，并在开学的教研组会议 上，广泛征求了全体数学教师的意见何建议，在此根底上制定了邵 刚中学xx－xx学年度第一学期教研组，详细如下： 由于本组教师大都是教龄长，经历丰富的老教师，所以在以往 的教研工作中，这部分教师对于自己的要求不是太严格，教师教案 中时有简案的情况出现，并且还有很多教案的备课环节不齐全。为 此，在第一次教研组工作会议上我们明确要求，备课必须要按照以 下备课环节要求去书写： 备课环节：教学内容；教学目标；教学重点；教学难点；教学 具准备；教学过程；课堂小结；板书设计；教学反思； 在平时备课时，要求每一位教师必须在备课前认真研究教材， 深入教材，，挖掘教材，吃透课程标准，贴近学生实际，在遵循教 研组备课环节要求的前提下，鼓励何提倡教师备课表达个人独特的 风格和个性。 在以往的教研工作中，我们要求每位教师每学期听课不少于15 节。在本学期，学校将标准提高为每学期不少于20节。我认为这是 一件非常有利于教师自身开展的好事情。相对于以往而言，20节的 听课标准使得每个人必须把听课的时间分配到平时，这也正符合了 数学教研组这学期的工作思想。另外，在平时听课时，除了没有课 的教师以外，对于学校和教研组统一组织的听课活动，都必须要及 时参加，无故不参加者，以旷工论处。对于听完的每节课，都必须 要在教研组的会议上到人，到课，到问题的真实评课。 北师大版的新教材在我市已经使用了一轮多了，但本组的个别