小组团建活动方案

小组团建活动方案关于小组团建活动方案范文3篇小组团建活动方案范文一、 活动目的:为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加

小组团建活动方案 3 关于小组团建活动方案范文篇 小组团建活动方案范文 ; 一、活动目的:为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源了解公司其他 ;;; 部门的日常工作增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作加强公司凝聚力 ; 提高工作效率和员工的积极性同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的 目标而努力。 “” 二、活动主题:敞开胸怀,自由奔放 20XXXXXX 三、活动时间:年月日下午点: () 四、活动地点:附近酒店会议室 XXX 五、活动参与主题:全体员工 XX 六、活动主持:为主,各部门领导轮番上场 + 七、活动形式:培训互动游戏 (4) 八、活动方案:共分两个部分,共约个小时左右 (30) 前奏:时间约分钟 老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作 目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。 “ 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,最好以此种方式,比如:这是客户部最具有活 -XX”XX 力的美女,然后登台跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的语言自我介绍,包括 工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后, 负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工 () 作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号此代号可以作为互动游戏中口号。 (15Q&A210 第一部分:培训每个部门时间控制在分钟,阶段控制在分钟,中间有分钟 230) 休息时间,共计小时分钟 所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各 部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充 流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。

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小组团建活动方案3关于小组团建活动方案范文篇小组团建活动方案范文;一、活动目的:为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源了解公司其他;;;部门的日常工作增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。“”二、活动主题:敞开胸怀,自由奔放20XXXXXX三、活动时间:年月日下午点:()四、活动地点:附近酒店会议室XXX五、活动参与主题:全体员工XX六、活动主持:为主,各部门领导轮番上场+七、活动形式:培训互动游戏(4)八、活动方案:共分两个部分,共约个小时左右(30)前奏:时间约分钟老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,最好以此种方式,比如:这是客户部最具有活-XX”XX力的美女,然后登台跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的语言自我介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工()作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号此代号可以作为互动游戏中口号。(15Q&A210第一部分:培训每个部门时间控制在分钟,阶段控制在分钟,中间有分钟230)休息时间,共计小时分钟所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。
客户部:媒介部:设计部:策划部:第二部分:互动游戏宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。小组团建活动方案范文一、组织人员分工指挥员:总经理培训师:副总经理裁判员:行政经理二、团队比赛1、破冰活动20时间:分钟活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。12―2.5活动内容:、将所有成员分为三组,让每组队员围成一个向心圆,直径米,选一2位队员站在中央。、每个人伸出自己的双手,中央的队员则双手抱在胸前,并做出以下“„„()?”的沟通对话。中心队员:我叫自己的名字,我准备好了,你们准备好了没有全体“”“?”“!”3团队成员回答:准备好了。培训师我倒了全体团队成员倒吧、这时整个身体完4全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。、建议小组中的每5位成员都来试一试。、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。2、毕业墙20时间:分钟'活动内容:将所有人员分成三至四组。在规定的时间内,每一组的所有人只凭借相互间的3.8合作,从地面攀上离地高达米的墙顶。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规定时间内
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