课后反思 侯秀龙 初中历史 艰辛的探索与建设成就

课后反思本课内容较多，大体上有三个部分的知识板块，每一部分前后衔接，环环相扣,成为一个有机的整体。理论证明这种贴近学生的教材整合极大地调动了学生的兴趣，课堂气氛活泼，全体学生积极参和学习，充分表达了学