《茉莉芬芳》教学设计

一、   教材依据     选自七年级第四单元《茉莉芬芳》第一课时。二、   设计思想    1、 教学指导思想：通过学习民族音乐，使学生了解我国优秀音乐文化遗产的丰富多彩，热爱民族音乐文化。