寻找真正的好朋友：幼儿园小班主题教案设计

寻找真正的好朋友：幼儿园小班主题教案设计】1、教师用小朋友喜欢的童谣《小兔子乖乖》唱一遍，引导孩子了解好朋友是什么，为何需要交好朋友。2、教引导孩子说出自己的好朋友，为什么认为他/她是好朋友。【引入】

寻找真正的好朋友：幼儿园小班主题教案设计】 1、教师用小朋友喜欢的童谣《小兔子乖乖》唱一遍，引导孩子了 解好朋友是什么，为何需要交好朋友。 2、教引导孩子说出自己的好朋友，为什么认为他/她是好朋友。 【引入】 好朋友是一种难得的宝藏，有好朋友可以让我们在困难的时候得 到支持，在快乐的时候可以分享喜悦。今天我们这节课的主题是“寻 找真正的好朋友”。通过本节课，我们将深入了解好朋友是什么，如 何交好朋友以及如何保持友谊。 【探究】 一、好朋友是什么？ 引导学生思考并回答问题，编写答案。 1、好朋友是我们亲近的人，相信我们，支持我们，善待我们。 2、好朋友与我们志同道合，喜好相同，不需要经常提醒，也能理 解我们的感受。 二、如何交好朋友？ 引导学生思考并回答问题，编写答案。 1、要勇敢地和别人打招呼，并去了解别人的事情。 2、尝试与别人分享兴趣、谈论爱好等。 3、讲完善良礼貌，尊重别人，理解别人感受。 三、如何保持友谊？ 第1页共2页