2021年大学生话剧素养与校园文化建设研究论文

大学生话剧素养与校园文化建设研究论文 话剧发展史与校园文化密不可分。本文从话剧素养与大学生的心理需求作为基点，概括了话剧回归校园的可行性和需缺性，重点提出了话剧素养在校园文化建设中消解“审美距离”

大学生话剧素养与校园文化建设研究论文 话剧发展史与校园文化密不可分。本文从话剧素养与大学生的心 理需求作为基点，概括了话剧回归校园的可行性和需缺性，重点提 出了话剧素养在校园文化建设中消解“审美距离”的必要性。 话剧 校园文化 趋势 意义 话剧，作为20世纪发展而来的中国的新文学体裁，其艺术精神有 别于中国传统戏剧和地方戏剧，也有别当下流行的电影和电视等大 众艺术。比起很多传媒艺术而言，话剧是间于快餐文化和精英文化 之间一种的一种“文艺营养餐”。 因为，在人类在发展过程中，人们需要在“现实——梦想，躁动 ——深情”间建立一种情感载体，“话剧”很好地将命运起落与历 史浩荡沧桑的 ___浓缩到一个直观且诗意的舞台上。从世界文化史 来看，表演和观看“剧”对于人类来说，早已经成为一种理解力生 成和一种精神向往的依托方式。当代的高校文化建设中，培养大学 生对生活、对人类的情感和历史审视的教育不可或缺，这对大学生 理解生活，培养社会精神有着重要的感染作用。 追溯文化历史，校园话剧在中国新文化发展中的起着重要的作 用。从1907年留日学生创办的春柳剧社开始，当时青年学生们利用