新课标中生物物质出入细胞的方式的案例分析论文

新课标中生物物质出入细胞的方式的案例分析论文摘要:一、设计思想 新课标和新教材最突出特点是以学生发展为中心，体现学生主体地位，面向全体学生，注重学生思维能力和学习方式的培养，倡导探究性学习和注重与现实