《老水牛角弯弯》教学反思

《老水牛角弯弯》教学反思  《老水牛角弯弯》教学反思 1  核心提示：在本课教学中，我采取情景教学等方法启发诱导学生进行愉悦的歌唱。当我满怀喜悦地进行教学时，结果让我出乎意料：课堂过于活跃，维持