谈论辩法在中学思想政治课中的运用

谈论辩法在中学思想政治课中的运用 【摘要】在中学思想政治课中运用论辩法教学，应该会收到良好的效果，因为此种教学法能激发学生的热情和兴趣，使学生主动学习、轻松学习。论辩法的运用类型有三种：其一是宣

17 第页共页 谈论辩法在中学思想政治课中的运用 【摘要】在中学思想政治课中运用论辩法教学，应该会收到良好 的效果，因为此种教学法能激发学生的热情和兴趣，使学生主动学习、 轻松学习。论辩法的运用类型有三种：其一是宣传马克思主义科学性 的；其二是宣传社会主义优越性的；其三是直接对学生思想品德进行 教育的，教无定法，应根据不同的内容和学生的实际确定不同的论辩 法。但都必须遵循四原则：第一：面向全体学生的全面发展；第二： 充分考虑学生的主动性；第三：注意启发引导；第四：坚持理论联系 实际。 【关键词】中学思想政治课；运用效果；运用类型；遵循原则 到学校去听了很多中学思想政治课，我感受颇多。老师们扮演的 角色不同，运用的教法有异，收获的效果也不一样。其间，有这样一 节课，运用的是论辩教学法，我发现课堂气氛很好，课堂效果也很好。 课后，我召集部份学生征求意见，学生们表示都很喜欢这种教学方式。 从后来的学期测试结果看，教学效果明显。由此可见，论辩教学法与 传统的教学法相比，促进了教师与学生、学生与学生之间的沟通，活 跃了课堂教学，提高了学生的学习积极性和自主思考问题的能力，具 有较明显的优越性。