八年级英语教学随笔

八年级英语教学随笔 八年级英语教学随笔1　　本学期我担任八年级1班和、2班英语教学任务，学生成绩两极分化现象，普遍存在，而且是比较难以解决的一个问题。一般说来，两极分化形成的规律是：刚刚升入初中的七年