有效课堂学案穆桂芹整理7(句子的排序与衔接

昌宁县初中有效课堂教学复习课学案（珠街中提供 穆桂芹整理）学案7课题（考点）：句子的排序与衔接一、复习目标（根据《标准与说明》考试能力及内容要求编制）1、能理解句子间的表达意义及内在联系，会根据前后