以一节初中历史课为例的课例研修报告

以一节初中历史课为例的课例研修报告课例研究，是基于日常教育教学中需要解决的问题，在 教学过程中持续进行实践改进，直至问题解决的一种研究活 动。它具有基于专题、持续研究、见证效果、形成成果等特 点。课例