课程《思政》的教学设计与实施

课程《思政》的教学设计与实施课程《思政》的教学设计与实施 2023年5月，教育部公布了《高等学校课程思政建立指导纲要》（以下简称《纲要》），对课程思政的开展明确了路线图。贯彻落实《纲要》精神，

课程《思政》的教学设计与实施 课程《思政》的教学设计与实施 2023年5月，教育部公布了《高等学校课程思政建立指导纲要》（以 下简称《纲要》），对课程思政的开展明确了路线图。贯彻落实《纲要》精 神，要发挥“课堂教学”这一“主渠道”，[2]“将课程思政融入课堂教学 建立全过程”。[3]课程思政教学旨在将价值塑造、学问传授、力量培育融 为一体，寓价值观引导于学问传授和力量培育之中，帮忙学生塑造正确的 世界观、人生观、价值观。设计课程思政教学，必需紧紧围绕这一目标， 以《纲要》为依据和遵循，坚持以学生为本原则，以激发学生课程思政学 习兴趣、引导学生深入思索、丰富学生学习体验与提升学习效果为指向， 科学设定教学目标、优化课程思政内容供应、创新课程思政教学方法、改 良课堂教学治理、科学进展教学评价，进而推动课程思政“卓越教学”、 塑造课程思政“高效课堂”。 一、课程思政的教学目标设计