《中华传统文化读本》使用总结

北京市第九十四中学《中华传统文化读本》使用总结我校《中华传统文化读本》本学期的推广使用重要有以下几种形式：一、组织学生学习《读本》第一章第三节“传统节俗”“中华传统节日礼俗”高一高二在语文课堂上或者在