表面积的变化教学设计及其实践反思

“表面积的变化”教学设计及其实践反思李塔汇学校 金枫教学内容：上海市小学数学教材五年级第二学期：P59-60例1、例2.教学目标：1、通过活动，使学生探索并发现表面积的变化规律。2、通过动手动脑，