八年级语文《短文两篇》教案

八年级语文?短文两篇？教案【教学设想】学生在学习鲁迅的这篇篇幅较长，内容较深，时代气息不浓的文章 时，老师能否找到一种方法来唤起学生学习本文的兴趣和热情呢?又怎样 让这堂课开放而有活力呢？于是我考虑到