【创新设计】2020高中英语第5章识别相似表达挑出陷阱训练江苏专用

第五章　识别相似表达△点拨△英语中有些句式结构形相似而实不相同，命题者经常利用这一点来设计“陷阱”。此类题粗看起来非常类似某个熟悉的句式，极易造成学生思维错觉。做此类题不能粗心大意，要注重语境，理解句