教学设计方案(五)

教学设计方案（五）第二课时教学内容：讲课文各段大意；分清事前后果；练习有感情地朗读课文。教学重点：学生富有情感地朗读课文。教学准备：课件。教学过程：一、指名按自然段朗读课文，每人读一自然段，二、指名说