今天我们怎样做教育的读书笔记及摘抄

今天我们怎样做教育的读书笔记及摘抄 　　经常在教育网站转的老师大多听过卢志文这个名字，我在早几年就在朱永新、张文质、李镇西等的文章中看到。他是全国知名的校长---江苏翔宇教育集团的总校长，还是新教育研

今天我们怎样做教育的读书笔记及摘抄 经常在教育网站转的老师大多听过卢志文这个名字，我在早几 年就在朱永新、张文质、李镇西等的文章中看到。他是全国知名的 校长---江苏翔宇教育集团的总校长，还是新教育研究院院长，他在 教育在线网站开辟“卢志文在线”学校管理论坛，影响力比拟大。 这年月，名教师出书不是什么新鲜事，也不算什么难事。但是尽管 江湖多年有卢志文的传说，他却一直到xx年才出版了第一部专著， 二十多年磨一剑，300来页的《今天我们怎样做校长》有大料。 书有一个副题：“卢志文杏坛絮语”，这本书跟大多名师的书 类似，没有很强的系统性，实际上由不同板块构成，也就是从教多 年的“所作所为，所思所想”一个老师的成长史。但是，这种传记 式的书，特别是校长们的书大多有拼凑之感，脱不开：走上讲台、 成长、报告演讲、管理、媒体报道等等。不过，卢志文的书始终贯 穿他个人鲜明的风格，思想敏锐，充满智慧，激情勃发，这本书还 是值得一读。 卢志文是一个可爱的校长，他不是那种一本正经、大义凛然的 光芒正确的高大上领导，他“博学而儒雅，机智而幽默，激情而沉 稳，大气而沉着”，开口即“智慧、睿智、学养、深刻”，他不官 本位，也不只盯着钱。他不是“只会”当校长，教学根本功扎实， 爱好广泛，书法篆刻能在专业比赛中获奖，编谜语、写。 以下摘录“絮语”中的金句。 1．成功并不是一大堆做成的事情所构成的一种结果，而是积极 进取、不断思考与实践所形成的一种状态。 2．我主张“用脑袋行走”，做“思考的实践者”。勤于，才能 善于思考。