英语教师远程研修计划

英语教师远程研修方案 引导初中英语教师反思8年新课程改革，深度分析课堂教学行为，分析存在的问题，展示实效的新课程理念的课堂教学行为范式，通过全过程教学案例分析，开展集体备课，进一步提高教师实施英语新课

英语教师远程研修方案 引导初中英语教师反思8年新课程改革，深度分析课堂教学行为， 分析存在的问题，展示实效的新课程理念的课堂教学行为范式，通 过全过程教学案例分析，开展集体备课，进一步提高教师实施英语 新课程、开展素质教育的能力。 (1)全面系统深度分析初中英语教学过程，对每一环节的实效性进展 解剖，展示每一环节实效教学行为的案例。 (2)引导教师对新课程进展教学反思，组织所有参加研修的教师进展 集体教研、集体备课，形成一些教学案例和专题教学活动，作为英 语新课程进一步实施的课堂抓手。 本课程为20小时学习内容，课程内容为课堂教学过程，详细安排如 下： 第一天：2小时视频节目，反思初中英语新课程课堂教学，讨论初 中英语教学目标设计、教学活动目标设计等问题，发现从教学目标 设计提高教学实效的方法。 第二天：2小时视频，分析教学过程设计方法，呈现两个课时的完 整课堂教学案例，分析其教学过程，发现从教学过程设计提高教学 实效的方法。 第三天：2小时视频，分析课堂内外教学活动设计方法，呈现5-10 个不同类型教学活动，分析其教学活动效果，发现从教学活动设计 提高教学实效的方法。 第四天：2小时视频，分析语言知识新授教学活动设计方法，呈现 5-10个语法词汇教学活动案例，分析其教学效果，发现从新授活动 设计提高教学实效的方法。 第五天：2小时视频，分析训练稳固教学活动设计方法，呈现5-10