四年级平均数教学反思

四年级平均数教学反思 四年级平均数教学反思1　　一、在现实生活情境中引入概念,激发学生学习的兴趣。　　结合实际问题(男女生套圈比赛)哪个队会获胜?引导学生展开交流、思考。让学生感受到数学就在我们身边，