幼儿教学情趣周记——说出我们的故事

情趣周记——说出我们的故事 一、设计背景任何教师都希望自己的教育对象成为健康向上的学习主体。然而目前,越来越多的孩子暴露出情绪方面的问题,他们或整天闷闷不乐,或一触即发、暴跳如雷,自我情绪调控能力差。

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