分析问题切入在生物教学中运用的途径

分析“问题切入”在生物教学中运用的途径 问题是思维的动力,是创新的基石。新课程倡导的“探究式学习”、“对话式学习”、“自主学习”等,本质上都是以问题为中心展开的教学。在生物课堂教学中,教师要根据