2019春六年级语文下册 第4课《我和大猩猩握了手》拔高练习 冀教版

《我和大猩猩握了手》拔高练习一、阅读理解。1、阅读下面片段，回答问题。我继续做着吃东西的动作。皮纳茨看了一会儿，不太感兴趣。我立刻换了个“节目”——使劲搔自己的头皮。皮纳茨一见，几乎同时搔起了头皮。一