《画龙点睛》教学后记
《画龙点睛》教学后记 《画龙点睛》教学后记(通用7篇) 《画龙点睛》教学后记 篇1 《画龙点睛》教完了,觉得有三点值得总结一下。 一、缺点: 时间把握得不好。读书感悟方面用的时间太多
《画龙点睛》教学后记 《画龙点睛》教学后记(通用7篇) 《画龙点睛》教学后记 篇1 《画龙点睛》教完了,觉得有三点值得总结一下。 一、缺点: 时间把握得不好。读书感悟方面用的时间太多。导致背 诵课文成了走过场的形式。也即课上没能安排足够的时间, 让学生练习背诵。 二、优点: 自我感觉还是有优点的。 (一)揣摩心思,读出味道 学习《滥竽充数》时,我告诉孩子们揣摩南郭先生的心 思,想想,南郭先生的心理,你会把课文读得更好的。 学习《画龙点睛》时,我又把揣摩的范围扩大了。让孩

