日本传统文化教育对我国语文教育的启示——基于中日母语现行课标比较的维度的开题报告
日本传统文化教育对我国语文教育的启示——基于中日母语现行课标比较的维度的开题报告一、研究背景和意义随着中日两国的经济、文化、教育等领域的交流与合作的不断深入,中日两国间的关系也逐渐加强。在这一过程中,
日本传统文化教育对我国语文教育的启示——基于中日母语现行课标比较的维度的开题报告