《鹊踏枝（谁道闲情抛掷久）》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

《鹊踏枝》教学设计徐州市第三中学 陈兴丽教学目标：1、通过语词品读，理解作者的一腔“愁情”。教学重点和难点：通过语词品读，理解作者的一腔“愁情”。教学方法：1、品读、讨论；2、利用多媒体课件。课时安排