低年级学生高效识字能力培养

低年级学生高效识字能力的培养随着小学语文教学改革的深入,越来越多的人意识到小学生尽快识字的重要性和必要性。语文不是拼音文字,一些研究和调查表明,小学生要识2000字以上,才能比较顺畅、自由地大量阅读。