小班数学《认识数字4》听说读写全面发展教案

小班数学《认识数字4》听说读写全面发展教案。一、教案简要分析1、教学目标：本教学目标明确，侧重于学生对数字4的认知能力的提高，同时结合数字4的相关生活场景，引发学生的学习兴趣。2、教学内容：教学内容较