(完整版)比例的认识教学反思

《比例的认识》教学反思《比例的认识》是在学生认识了比的意义，并初步理解了图形的放大和缩小的基础上进行教学的。本节课的教学由“图片像不像”的旧知识引入，通过两个比相等的图片像，让学生进一步理解等比的概念