高中化学《物质的量》的教学案例

高中化学《物质的量》的教学案例孙明君 江苏新沂一：主题与背景 “授人以鱼，不如授人以渔”的道理我们都明白。但如何让学生在课堂教学中作为主体，积极主动的去探索知识，从而培养学生的观察、思维、动手、创新等