三年级语文教学设计_7

三年级语文教学设计三年级语文教学设计(合集15篇)　　作为一名老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小

三年级语文教学设计 三年级语文教学设计(合集15篇) 作为一名老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学 设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么 大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家 收集的三年级语文教学设计，欢迎大家分享。 三年级语文教学设计1 教材分析 本次积累运用包括“读读背背”“阅读”“口语交际” 和“习作”。 教学目标 积累格言警句。读准字音，读通句子，熟读成诵。阅读 短文《给，永远比那愉快》，抓住主要内容，体会含义深刻 的句子。讲述具体事例，说出自己对培养美德的看法，认真 倾听别人发言，听懂主要意思。看相片，写出自己对美好往