人教版五年级数学下册《分数的意义》教学设计

人教版五年级数学下册《分数的意义》教学设计　　　　人教版五年级数学下册《分数的意义》教学设计　　教学内容：人教版五年级数学下册第45-46页内容。　　设计理念：　　分数的概念是一个原发性