中职数学基础模块9.4.1 棱柱教学设计教案人教版

课题9.4.1 棱柱课型新授第几课时1～2课时教学目标（三维）1.理解并掌握棱柱的有关概念及性质，会计算长方体的对角线长度．2．通过大量的实物及模型，让学生认识空间几何体的结构特征，提高学生分类讨论